Creadora: Ana Guirado
Colaboradores: 6
El ajedrez es una poderosa herramienta para neutralizar los síntomas del TDA, con o sin Hiperactividad, un trastorno que se detecta en la infancia.
El programa específico de trabajo está orientado a niños y niñas con TDA-H, utilizando el ajedrez como herramienta de trabajo. Nuestra metodología consiste en utilizar los rudimentos del ajedrez, cambiando el objetivo, el contenido y la forma para obtener otros objetivos específicos. Aunque el ajedrez es un juego de mesa tradicional que se basa en reglas muy simples, requiere el uso de unas estrategias cognitivas complejas. Realizamos ejercicios de cálculo, recuento, memoria, pensamiento, memoria fotográfica, ordenamiento, valoración, así como otros ejercicios y técnicas, con los que fomentamos potenciar el trabajo en diferentes áreas para la mejora del alumno y utilizamos la mejor herramienta que conoce la infancia...el juego. En este caso el ajedrez.
Trabajamos en red con asociaciones implicadas en el TDAH, profesionales de salud mental, clubes de ajedrez, escuelas de Enseñanza Primaria especializadas, servicios municipales de los ámbitos competentes... Todo este proceso va acompañado por profesionales de la salud y especialistas en estas materias, junto con profesores de ajedrez.